瀏陽金剛鎮(zhèn):以三個一為抓手,探索基層老年教育新模式
時間：2022-12-09 20:23 來源： 作者：小佳 人瀏覽
以前我們想?yún)⒓永夏甏髮W(xué)學(xué)習(xí)，路程很遠，我們年紀大了出行很不方便。現(xiàn)在分教學(xué)點辦起來了，我們在家門口的村部就可以參加學(xué)習(xí)，非常方便。瀏陽市金剛鎮(zhèn)老年大學(xué)學(xué)員胡香平說。
我們根據(jù)老年人群體的實際需求和興趣愛好，分類開設(shè)了舞蹈、書法、智能手機、中華國學(xué)經(jīng)典、民間禮儀、聲樂、太極拳等課程。瀏陽市金剛鎮(zhèn)老年大學(xué)負責(zé)人說。
瀏陽金剛鎮(zhèn)老年大學(xué)創(chuàng)辦于2020年8月，目前已有7個專業(yè)、13個教學(xué)班、5個分教學(xué)點。辦校以來，金剛鎮(zhèn)老年大學(xué)以三個一為重要抓手，不斷探索基層老年教育新模式。為了推進基層老年教育工作，金剛鎮(zhèn)投入近百萬元完善老年大學(xué)教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，設(shè)有辦公室、會議室、書畫教室、舞蹈教室、音樂教室、文化教室等。聘請音樂、舞蹈、衛(wèi)生健康、書法等各領(lǐng)域的專業(yè)教師，運用電腦、投影儀現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷提升教學(xué)專業(yè)化水平。不斷抓好教學(xué)管理和教師隊伍建設(shè)，制定好教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，學(xué)期末通過座談、測評等形式廣泛征求學(xué)員意見建議，不斷提高規(guī)范管理和教學(xué)服務(wù)水平。
為了解決老年人交通出行不便、天氣原因、身體原因等各種因素，方便更多老年人參與老年教育，金剛鎮(zhèn)老年大學(xué)根據(jù)地域特點，在老年人集中的丹桂村、沙螺村、石霜村、金市村、太子湖村創(chuàng)建5個分教學(xué)點，由老年大學(xué)派出專業(yè)教學(xué)老師，利用晚上或周末的時間，在分教學(xué)點開展太極拳、舞蹈、音樂等教學(xué)活動，建立健全五有五到位標(biāo)準，即有場所、有展示、有隊伍、有機制、有服務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)活動到位、師資力量到位、活動展示到位、管理機制到位、志愿服務(wù)到位。有效解決了老年教育在時間空間上的限制，實現(xiàn)在家門口就能參加老年教育活動，不斷提升老年教育覆蓋面。
金剛鎮(zhèn)積極推動基層老年教育特色品牌建設(shè)，打造黨建引領(lǐng)和志愿服務(wù)特色品牌，實施政治建校、黨建引領(lǐng)鑄魂工程，76名黨員以臨時黨支部為重要載體，開展了一系列有新意、有特色、有溫度的黨建活動。組織黨員學(xué)員前往毛澤東故居、劉少奇故居等紅色教育基地開展紅色教育活動，提升黨性修養(yǎng)。
我們推動成立了4支老年大學(xué)志愿服務(wù)隊，共有隊員100人，重陽節(jié)期間在祠堂開展慰問老年人節(jié)目匯演活動，定期前往金剛鎮(zhèn)敬老院開展慰問演出和幫扶志愿活動，為老年人辦實事、做好事。金剛鎮(zhèn)相關(guān)負責(zé)人表示。
下一步，該鎮(zhèn)老年大學(xué)將以滿足老年人精神文化需求為核心，始終堅持老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂的辦學(xué)方針，加強老年教育普及，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，豐富教學(xué)內(nèi)容形式，提升服務(wù)質(zhì)量水平，促進老年教育事業(yè)持續(xù)、均衡、健康發(fā)展。
本文標(biāo)簽：養(yǎng)老金，養(yǎng)老服務(wù)，居家養(yǎng)老，養(yǎng)老保險，社保，
本文標(biāo)題：瀏陽金剛鎮(zhèn):以三個一為抓手,探索基層老年教育新模式
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